林妍希 / 為台灣而教基金會董事。School 28 共同發起人

2018 年歲末南下高雄、台南進行幾所大學的導讀活動，是我生平第一次和南部學生們的近距離接觸，也因此格外期待與珍惜。 透過實際的校園走訪，自己最寶貴的收穫是從中體驗的兩項挑戰： 1.  跨世代溝通的語言轉換： 如何從面對企業高階轉換到對 Z 世代的溝通，這包含我必須知道他們在想什麼、他們平時和這世界的互動模式、他們的思考模式、慣用語詞 ... 等 2.  從願意「聽」到願意「說」的等候： 如何讓學生們願意公開表達，這確實讓我費了好一會兒的功夫。再次提醒自己世代之間需要更多主動的理解、耐心與等候。

什麼樣的工作是一份好工作？ 我很喜歡蔡茂堂牧師說的一句話：「人生如果有意義，不在你的遭遇，而在你的詮釋」。也就是，人生的意義，不是因為你遭遇了什麼，而是你如何詮釋你的遭遇。當你的眼光、思維、看事情的焦點改變，「遭遇」也隨之改變而有不同的意義。 工作的意義與價值，沒有單一的標準。我們對工作的想法以及從事某個工作的能力，會隨著年紀、經歷而改變。你不是靠工作來定義你，你是「透過工作來實現你自己」。 「好工作」的內涵因人而異，對我而言，一份好工作，必要條件之一是對我有「衣帶漸寬終不悔」的吸引力，也就是即使再累也還是想去做的工作。但一份「好的工作」，也可能是經由學習、付出後才發現。因為 Good Job  (做得好)也會創造出 Good Job (好工作)。如果你能下功夫把所司職責做好，培養出自己的專業，展現與人合作的敬業態度，自然贏得他人的讚賞與內在踏實的成就感，它也就會是一份好工作！ 摘要自 2018/12/5 TFT  未來人才系列講座妍希的分享